Mes approches
& HONORAIRES

 

En tant que psychologue, ma pratique est animée d’une méthode intégrative.

Je suis formée à différentes techniques thérapeutiques. Chaque technique a son intérêt en fonction de la problématique abordée. 

J’adapte ainsi mon approche en fonction de la personne et de sa problématique.

Pour information :

consultations

Premier Rendez-Vous

Le premier rendez-vous, c’est la première rencontre. C’est l’occasion de réfléchir ensemble à la demande qui est la vôtre ainsi qu’à vos attentes afin de pouvoir définir si nous pourrions travailler ensemble.

En fonction des difficultés qui vous sont propres, mais aussi de votre personnalité nous pourrons réfléchir ensemble à des outils thérapeutiques qui vous conviendront.

consultations individuelles

La consultation individuelle est un espace de travail où je reçois l’individu. Qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adolescent, ou d’un adulte, cet espace lui est propre.

Quels que soient vos symptômes, vos inquiétudes ou vos ressentis, il est possible de les prendre en charge et de vous accompagner vers un mieux-être psychologique

bilans

Ces bilans seront toujours précédés d’un premier rendez-vous a minima. En effet, même si la demande du consultant (et de son parent, le cas échéant) est très précise, il semble évident qu’un bilan ne peut avoir lieu sans une première rencontre.

De plus, il appartient au psychologue de décider de la pertinence de la demande de bilan, et de quelle forme ce dernier devra prendre s’il doit avoir lieu. En effet, un bilan peut requérir la passation de tests spécifiques ne pouvant pas être réalisés trop régulièrement sous peine de fausser les résultats.

Le tarif de chacun des bilans inclut la passation des tests, l’analyse des résultats, la rédaction du compte-rendu et sa restitution.


Bilans Enfants & Adolescents
- de 3 à 16 ans -

Bilan Psychologique

Ce bilan peut être proposé à l’enfant et l’adolescent afin de l’aider à mieux comprendre son fonctionnement individuel. Il est généralement composé d’un test psychométrique et d’épreuves projectives.

 

Bilan Neuropsychologique

 Ce bilan intervient dans un contexte de questionnements autour d’un trouble des apprentissages ( trouble des acquisitions,TDA/H…). Il vise à aider à la possibilité d’une orientation diagnostique spécifiqueIl se compose d’un test psychométrique et/ou d’épreuves cognitives supplémentaires spécifiques à la demande. 

Ce bilan sera d’ailleurs probablement à articuler avec d’autres bilans, d’autres professionnels : orthophoniste, psychomotricien.ne, ergothérapeute, médecin ORL, etc… afin d’envisager un diagnostic.

 

Bilans Adultes
- dès 16 ans -

Bilan Psychologique 

Ce bilan peut être proposé à l’enfant et l’adolescent afin de l’aider à mieux comprendre son fonctionnement individuel. Il est généralement composé d’un test psychométrique et d’épreuves projectives.

 

Entretien Diagnostique pour le Trouble Déficitaire de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H) 

Cet entretien diagnostique structuré permet de questionner l’hypothèse diagnostique d’un TDA/H chez la personne adulte. Il vise à aider à la possibilité d’une orientation diagnostique spécifique

Ce bilan sera d’ailleurs à articuler avec une consultation auprès d’un médecin psychiatre afin de potentiellement confirmer le diagnostic.